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Los nuevos modelos educativos requieren establecer un nuevo diálogo con el entorno
En fecha 24/June/2021
Espacios que acompañen a los procesos de cambio en la enseñanza mediante modelos más flexibles, experienciales, digitalizados y participativos
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La formación en nuestro sistema educativo actual está enfocada hacia el Poder Hacer. En cambio, la preparación tiene una dimensión más importante al estar enfocada al Saber Hacer. Esto se debe a que la mayoría de las situaciones que se le plantean al aprendiz en el aula son totalmente artificiales, muy lejanas del mundo real. La personalización del aprendizaje va a ser clave para poder preparar a los alumnos. Según Fernando Sansaloni.
El camino hacia un aprendizaje flexible que fomente la creatividad del alumnado pasa por potenciar las relaciones entre miembros de diferentes grupos y edades. La concepción de espacios comunes y dinámicos, donde se aprovechen circulaciones, vestíbulos, así como las áreas lúdicas o de descanso, adquieren gran protagonismo en proyectos de esta tipología. El diseño hermético que independiza estudios entre sí se queda atrás para dar paso a zonas de co-working, más abiertas y colectivas, invitando al movimiento y poniendo en valor el intercambio físico
Con ello concluimos con la importancia que hoy en día debemos prestar a los espacios dinámicos sin dar la espalda a los entornos colaborativos.
En todo proceso de transformación se progresa desde el conflicto, al principio hay resistencia y es fundamental ganar la confianza de aquellos que participan. Para poder obtener la confianza que facilite el compromiso de todos los agentes implicados, profesorado, familias y alumnos, es necesario demostrar que las nuevas propuestas son válidas, son efectivas.
